全球教育正從工業時代的標準化,走向
個人化 數位時代。
因此,我們的第一步是
幫助學員回答「我是誰?」這個問題 - 我是誰?
- 我喜歡什麼?
- 我最擅長什麼?
- 我不喜歡什麼?
- 什麼會讓我覺得無聊?
- 我的弱點是什麼?
- 我的優勢是什麼?
- 我最喜歡用什麼方式學習?
- 這個語言能如何提升我的生活品質?
這些問題會由你和語言教練一起梳理,你的答案將成為以下事項的起點:
規劃Antishkola學習計畫的基礎,以及 教師與學員之間高效合作關係的保障。
教練諮詢的重點結果,會同步給授課教師。母語教師會依此為每位學員規劃個人化課程,考量程度、興趣、學習目標,以及學員是視覺型、聽覺型還是動覺型學習者。
有時候,我們會遇到與語言相關的心理障礙。這種情況下,學員會先與我們專門處理語言障礙、負面情緒與恐懼的心理輔導教師合作。